三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办
三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办
三尺讲台展芳华 匠心育人谱新篇——萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛圆满举办春风化雨润(rùn)桃李,匠心筑梦绽芳华。5月(yuè)23日,萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛在阶梯教室隆重举行,26位班主任以扎实的专业素养和真挚的教育(jiàoyù)情怀,呈现了(le)一场思想与艺术的盛宴。本次大赛以“才艺展风采,故事见初心”为主线,通过(tōngguò)才艺表演和教育故事演讲两大环节,生动诠释了新时代班主任的育人智慧(zhìhuì)与使命担当。
才艺绽放 三尺(sānchǐ)讲台别样精彩。上午8时,大赛在热烈的(de)掌声中拉开帷幕。孙老师以一曲《女儿情》惊艳开场,婉转的歌声如清泉流淌(liútǎng),瞬间点燃全场热情。舞台(wǔtái)上,张侠老师等人的情景剧《班主任的一天》成为焦点(jiāodiǎn),教师们用诙谐的台词和生动的表演,将晨读巡查、课间谈心的日常点滴搬上舞台。台下会心的笑声与掌声交织,平凡(píngfán)中见真情的场景让每位教育者感同身受。
随后,教师们各展所长:古典舞《竹韵》衣袂翩跹,尽显传统文化之美;诗朗诵《写给(xiěgěi)未来的你》字字铿锵(kēngqiāng),传递(chuándì)教育者的殷切期望;武术朗诵《满江红》激昂澎湃,展现师者(shīzhě)豪情……舞台化为五彩斑斓的教育画卷,展现着班主任们讲台之外的别样风采。
教育(jiàoyù)叙事 初心如磐润物无声。午后赛场转为温情流淌的(de)教育故事分享。谢老师(lǎoshī)讲述《牵着蜗牛奔跑》,回忆了(le)自己刚接手传说中“差班”的经历,在一年时间里用爱心和耐心,帮助班里的孩子转变(zhuǎnbiàn)心态、改头换面;武老师分享《帮助每一颗(yīkē)星星找到适合自己的轨迹》,揭秘用“优点放大镜”转化后进生的智慧;李老师《用爱叩开紧闭的心门》中,那句“教育不是(búshì)疾风骤雨的改造,而是用爱作针,以耐心为线,一针一线缝补那些受过伤的童年”,让所有人看到师爱的温度。
26位参赛教师的(de)故事里,有每天课间的温柔谈心,有暴雨中的家访足迹,更有无数个点亮心灵的微光(wēiguāng)时刻。这些(zhèxiē)真实的教育(jiàoyù)叙事,既是班主任工作的生动注脚,更彰显着“以心育心,以德育德”的教育真谛。
情景答辩 以智应变育人匠心。紧随其后的(de)(de)教育情境(qíngjìng)答辩环节,将比赛推向新的高潮。面对(miànduì)“学生课堂冲突”“家校沟通僵局”等模拟情境,参赛教师迅速剖析问题本质,既有心理学理论的灵活运用,又不失教育温度的智慧应答。“先共情,再共育”的策略阐释,展现了班主任(bānzhǔrèn)精准施策、化危为机的专业素养。
经过激烈角逐,大赛评选出特等奖和一(yī)、二、三等奖。萧县师范学校附属小学班主任基本功(jīběngōng)大赛历经十三载传承创新,已成为(chéngwéi)教师专业成长的特色平台。正如宋继昭校长所言“萧师附小一直倡导老师们不断学习,提升(tíshēng)专业境界(jìngjiè),从‘让学生瞧得起’到‘让学校骄傲’,逐步实现职业价值。相信通过这次展示,我们不仅能收获经验(jīngyàn),更将凝聚团队力量,为学校发展注入新活力!”
三尺讲台存日月,一支粉笔(fěnbǐ)写春秋。当暮色渐染校园,比赛虽已落幕,但那些在舞台上绽放的教育热情,必将化作日常工作中的点点星火,继续(jìxù)照亮孩子(háizi)们的成长之路。(图文/李梦丽)

春风化雨润(rùn)桃李,匠心筑梦绽芳华。5月(yuè)23日,萧县师范学校附属小学第十三届班主任基本功大赛在阶梯教室隆重举行,26位班主任以扎实的专业素养和真挚的教育(jiàoyù)情怀,呈现了(le)一场思想与艺术的盛宴。本次大赛以“才艺展风采,故事见初心”为主线,通过(tōngguò)才艺表演和教育故事演讲两大环节,生动诠释了新时代班主任的育人智慧(zhìhuì)与使命担当。
才艺绽放 三尺(sānchǐ)讲台别样精彩。上午8时,大赛在热烈的(de)掌声中拉开帷幕。孙老师以一曲《女儿情》惊艳开场,婉转的歌声如清泉流淌(liútǎng),瞬间点燃全场热情。舞台(wǔtái)上,张侠老师等人的情景剧《班主任的一天》成为焦点(jiāodiǎn),教师们用诙谐的台词和生动的表演,将晨读巡查、课间谈心的日常点滴搬上舞台。台下会心的笑声与掌声交织,平凡(píngfán)中见真情的场景让每位教育者感同身受。
随后,教师们各展所长:古典舞《竹韵》衣袂翩跹,尽显传统文化之美;诗朗诵《写给(xiěgěi)未来的你》字字铿锵(kēngqiāng),传递(chuándì)教育者的殷切期望;武术朗诵《满江红》激昂澎湃,展现师者(shīzhě)豪情……舞台化为五彩斑斓的教育画卷,展现着班主任们讲台之外的别样风采。


教育(jiàoyù)叙事 初心如磐润物无声。午后赛场转为温情流淌的(de)教育故事分享。谢老师(lǎoshī)讲述《牵着蜗牛奔跑》,回忆了(le)自己刚接手传说中“差班”的经历,在一年时间里用爱心和耐心,帮助班里的孩子转变(zhuǎnbiàn)心态、改头换面;武老师分享《帮助每一颗(yīkē)星星找到适合自己的轨迹》,揭秘用“优点放大镜”转化后进生的智慧;李老师《用爱叩开紧闭的心门》中,那句“教育不是(búshì)疾风骤雨的改造,而是用爱作针,以耐心为线,一针一线缝补那些受过伤的童年”,让所有人看到师爱的温度。
26位参赛教师的(de)故事里,有每天课间的温柔谈心,有暴雨中的家访足迹,更有无数个点亮心灵的微光(wēiguāng)时刻。这些(zhèxiē)真实的教育(jiàoyù)叙事,既是班主任工作的生动注脚,更彰显着“以心育心,以德育德”的教育真谛。

情景答辩 以智应变育人匠心。紧随其后的(de)(de)教育情境(qíngjìng)答辩环节,将比赛推向新的高潮。面对(miànduì)“学生课堂冲突”“家校沟通僵局”等模拟情境,参赛教师迅速剖析问题本质,既有心理学理论的灵活运用,又不失教育温度的智慧应答。“先共情,再共育”的策略阐释,展现了班主任(bānzhǔrèn)精准施策、化危为机的专业素养。
经过激烈角逐,大赛评选出特等奖和一(yī)、二、三等奖。萧县师范学校附属小学班主任基本功(jīběngōng)大赛历经十三载传承创新,已成为(chéngwéi)教师专业成长的特色平台。正如宋继昭校长所言“萧师附小一直倡导老师们不断学习,提升(tíshēng)专业境界(jìngjiè),从‘让学生瞧得起’到‘让学校骄傲’,逐步实现职业价值。相信通过这次展示,我们不仅能收获经验(jīngyàn),更将凝聚团队力量,为学校发展注入新活力!”


三尺讲台存日月,一支粉笔(fěnbǐ)写春秋。当暮色渐染校园,比赛虽已落幕,但那些在舞台上绽放的教育热情,必将化作日常工作中的点点星火,继续(jìxù)照亮孩子(háizi)们的成长之路。(图文/李梦丽)

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