新余市大中小幼思政课在江西工程学院成功举办
新余市大中小幼思政课在江西工程学院成功举办
新余市大中小幼思政课在江西工程学院成功举办近日,新余市大中小幼思政课一体化(yītǐhuà)共同体集体备课说课评课(第二季)活动在江西工程学院天工校区学术报告厅一楼顺利举行(jǔxíng)。来自市委及县区委宣传部门、市直及县区教体局(jiàotǐjú)的(de)部门负责同志、驻市各高校(gāoxiào)、全市及县区各级中小学幼儿园的教师代表共计120人在现场观摩学习。
为深化思政(sīzhèng)课改革创新,推动大中小幼思政教育一体化建设,本次活动聚焦“红色(hóngsè)(hóngsè)文化(wénhuà)”主题(zhǔtí),旨在学习跨学段(duàn)思政教育协同经验(jīngyàn)。新余市教育局秘书科科长朱鸿玉在主持活动中强调,全市教育系统要深挖红色文化资源,一体化设计(shèjì)教材,标准化建设课程,激励青少年传承红色基因,成长为国家栋梁。她指出,红色教育是落实立德树人根本任务的关键课程,对培育社会主义建设者和接班人意义重大。此次活动是大中小学思政课教师共同探索的成果体现,彰显了思政教育在不同学段的融合创新成效。
活动中(zhōng),来自新余市中心幼儿园、新钢(xīngāng)(xīngāng)一小、新钢中学、分宜四中、江西工程学院(gōngchéngxuéyuàn)的(de)五位老师,结合不同学段学生的认知特点,通过多种教学方式开展说课展示。新余市中心幼儿园钟琴老师在大班语言活动《潘冬子运盐》说课中,设计情境互动、角色朗读等环节,启蒙(qǐméng)幼儿红色文化;新钢一小陆婷老师以《聂槐妆妙计送盐》构建思政一体化课堂,通过“战地闯关(chuǎngguān)”沉浸式教学传承红色基因;新钢中学教师(jiàoshī)彭子晴的《井冈山精神(jīngshén):革命的灯塔》结合革命故事、现实案例和本土资源,深化学生对(duì)井冈山精神的理解;分宜四中教师李文丽的《跨越时空的井冈山精神》通过三个环节,带领学生领悟井冈山精神的时代价值;江西工程学院思政课教师黄琴的《新时代条件下(xià)弘扬井冈山精神》,聚焦新时代弘扬井冈山精神与永葆红色江山的联系,激发学生传承红色基因的使命感(shǐmìnggǎn)。
在点评环节,新余市中小学思政课名师(míngshī)工作室主持人、暨阳学校党委书记胡美琴指出,学校应推进红色文化(wénhuà)课程与相关学科或(huò)活动融合,利用各类(gèlèi)资源,坚持课堂与实践教学统一,促进知行合一。江西省首批思政学科带头人、景德镇市教研所副所长谢红英提出,红色文化承载着(zhe)丰富历史和精神,是思政教育(jiàoyù)的宝贵资源,并就思政课教学方式方法创新等提出建议,引发教师们对本校思政课程体系优化的思考。
此次活动(huódòng)的(de)成功举办,为新余市大中小幼思政课一体化建设提供了交流与(yǔ)展示的平台,推动了思政教育在不同学段的融合与创新,为培养德智体美劳全面发展(fāzhǎn)的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。(完)
近日,新余市大中小幼思政课一体化(yītǐhuà)共同体集体备课说课评课(第二季)活动在江西工程学院天工校区学术报告厅一楼顺利举行(jǔxíng)。来自市委及县区委宣传部门、市直及县区教体局(jiàotǐjú)的(de)部门负责同志、驻市各高校(gāoxiào)、全市及县区各级中小学幼儿园的教师代表共计120人在现场观摩学习。
为深化思政(sīzhèng)课改革创新,推动大中小幼思政教育一体化建设,本次活动聚焦“红色(hóngsè)(hóngsè)文化(wénhuà)”主题(zhǔtí),旨在学习跨学段(duàn)思政教育协同经验(jīngyàn)。新余市教育局秘书科科长朱鸿玉在主持活动中强调,全市教育系统要深挖红色文化资源,一体化设计(shèjì)教材,标准化建设课程,激励青少年传承红色基因,成长为国家栋梁。她指出,红色教育是落实立德树人根本任务的关键课程,对培育社会主义建设者和接班人意义重大。此次活动是大中小学思政课教师共同探索的成果体现,彰显了思政教育在不同学段的融合创新成效。
活动中(zhōng),来自新余市中心幼儿园、新钢(xīngāng)(xīngāng)一小、新钢中学、分宜四中、江西工程学院(gōngchéngxuéyuàn)的(de)五位老师,结合不同学段学生的认知特点,通过多种教学方式开展说课展示。新余市中心幼儿园钟琴老师在大班语言活动《潘冬子运盐》说课中,设计情境互动、角色朗读等环节,启蒙(qǐméng)幼儿红色文化;新钢一小陆婷老师以《聂槐妆妙计送盐》构建思政一体化课堂,通过“战地闯关(chuǎngguān)”沉浸式教学传承红色基因;新钢中学教师(jiàoshī)彭子晴的《井冈山精神(jīngshén):革命的灯塔》结合革命故事、现实案例和本土资源,深化学生对(duì)井冈山精神的理解;分宜四中教师李文丽的《跨越时空的井冈山精神》通过三个环节,带领学生领悟井冈山精神的时代价值;江西工程学院思政课教师黄琴的《新时代条件下(xià)弘扬井冈山精神》,聚焦新时代弘扬井冈山精神与永葆红色江山的联系,激发学生传承红色基因的使命感(shǐmìnggǎn)。
在点评环节,新余市中小学思政课名师(míngshī)工作室主持人、暨阳学校党委书记胡美琴指出,学校应推进红色文化(wénhuà)课程与相关学科或(huò)活动融合,利用各类(gèlèi)资源,坚持课堂与实践教学统一,促进知行合一。江西省首批思政学科带头人、景德镇市教研所副所长谢红英提出,红色文化承载着(zhe)丰富历史和精神,是思政教育(jiàoyù)的宝贵资源,并就思政课教学方式方法创新等提出建议,引发教师们对本校思政课程体系优化的思考。
此次活动(huódòng)的(de)成功举办,为新余市大中小幼思政课一体化建设提供了交流与(yǔ)展示的平台,推动了思政教育在不同学段的融合与创新,为培养德智体美劳全面发展(fāzhǎn)的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。(完)


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